به نام خداوند بخشنده مهربان

ن والقلم و ما يسطرون

 

بي گمان ، قلم يکي  از نعمت هاي بي بديل الهي است که کردگار حکيم ، موهبت بر خورداري از آن را از پگاه سرنوشت آدمي رقم زده است . نوشتار از مهم ترين ابزارهاي گسترش معرفت و پرورش فضيلت شناخته مي شود و نگارش از کار آمدترين شيوه هاي تعميق فرهنگ ناب ديني به شمار مي آيد.پژوهشگران همواره کوشيده اند ، سطري رقم زنند که مصداق شايسته اي براي ( و مايسطرون ) باشند . با چنين هدف مقدسي بود که فرهيختگان ديني ، اين پيشتازان عرصه ي تربيت و پرورش و طلايه داران صحنه ي تحقيق و پژوهش ، پيشاهنگان ميدان تاليف و نگارش شدند و هدايت بخش ترين و پردرخشش ترين آثار ،از خامه ي پروا پيشه ي اين پروانه نيک انديش و خداجوي و مردم دوست تراوش کرد و چشمه سار هاي ( حکمت ) و موعظه و قنوات )جدال احسن )از چکاد رفيع انديشه ي مطهر اينان جوشيد و بر دشت تشنه ي قلوب مؤمنان جاري شد و دامن دامن شکوفه هاي عطر آگين معنويت به بار آورد و تاريخ انديشه بشري را آرايه بست با اين وصف محققان بايد بدانند که هر برگ از تاليف آنان مي تواند باري را از دوش امتي بردارد و نوري در تاريک زار زندگي آدميان افکند ، و هرچه در موضوع ، هدف ، ابزار ، شيوه و عمليات تحقيقي ، ابتکار به کار گيرند ، راه را هموارتر کرده اند . نبايد و نشايد که بر تورم پروندههاي علمي افزود و تنها به برگ انديشيد ، نه به بار ، که هرگز فربهي ، مانند آماس نيست .
 

اهداف :

فرآورده ي تحقيق ، دانش است اما پژوهش خود يک فن است . بنا بر اين ، پژوهيدن مانند هر فن و صنعت ديگري نياز به ابزارهاي مناسب خود دارد . اگر نوشتن بي قلم و کاغذ ميسر نيست ، تحقيق نيز بي ابزار پيش نمي رود . تحقيق از مطالعه مي آغازد ، سپس تامل و آنگاه در هم ريختن اطلاعات و ارزيابي آن ها .

در عصر ما ، براي دسترسي به مواد تحقيق ، راههايي غير از مراجعه به کتاب فراهم آمده است که استفاده از شبکه ها  و برنامه هاي رايانه اي مهم ترين آن هاست . در هزاره ي سوم  و در عصر تکنولوژي استفاده از اين دست امکانات ، ديگر يک راه برتر نيست ، بلکه متعين و تا حدي يگانه است . از آن جا که پژوهشگران  ، به ضرورت و اهميت مراجعه به اين گونه امکانات شگفت انگيز آگاهي دارند  و در راستاي ترويج و تشويق مقوله ي تاليف و نگارش و تعميق فرهنگ پژوهش  و ايجاد سهولت و کاربردي تر کردن اين مقوله اين موسسه اقدام به تهيه نرم افزار پژوهش نمود که اميد است مورد عنايت و استقبال شما پژوهشگران گرامي قرار گيرد .

 

 

معرفي برنامه :


بصورت کلی برنامه پژوهش از سه بخش اصلی تشکیل شده است:

 

1 – بخش لوح (مدیریت فیش های تحقیقاتی )

از قالب استاندارد فیش طبق نظر اساتید حوزه و دانشگاه استفاده شده که شامل پارامترهایی همچون:

شماره مسلسل – تاریخ – پژوهشگر – موضوع کلی – موضوع عام – موضوع خاص – متن فیش – مشخصات منبع فیش (کتاب، مؤلف، ناشر و ... سایر مشخصات مأخذ) و کلیدواژه (مخصوص مواردی است که بیش از موضوع های تعریف شده (کلی ، عام، خاص) شما می خواهید به متن فیش خود موضوع بدهید)  و همچنین ضمیمه فیش که می تواند شامل هر نوع فایلی: عکس، فیلم، صوت ، pdf و ... باشد.

پژوهشگر می تواند مطالب (فیش های تحقیقاتی) خود را در بخش ورود اطلاعات برنامه ثبت نماید، از مزیتهای بخش ورود اطلاعات آن است که خود مستقلا دارای جستجو (براساس تمامی پارامترها) ، چاپ و ... از همه مهتر قابلیت خواندن (ایمپورت) فیش های قبلی شما را نیز دارا می باشد

 

با استفاده از قابلیت خواندن از فایل (که مخصوص فایلهای متنی چه محیط dos (زرنگار و ...) و چه محیط windows (ورد و ...) ) و البته استفاده از نمایه ها (برای هر پارامتر در فایل متن خود می بایستی از یک نمایه مثلا برای تعیین موضوع کلی در ابتدای سطر آن عبارت مکل: و یا برای تعیین متن فیش از عبارت متن فیش: در ابتدای پاراگراف می توانید استفاده نمایید) شما قادر به خواندن تمامی فیشهای ثبت شده قبلی خود می باشید

و البته قابلیت خواندن از جدول نیز مخصوص مواردی است که شما قبلا فیش های خود را در یک محیط برنامه ای (دیتابیس هایی همچون: اکسس، فاکس، اکسل و ...) وارد کرده باشید

و نکته مهمتر آنکه هر زمانی که بخواهید قادر خواهید بود با استفاده از گزینه ذخیره گزارش از فیش های موردنظر خود (که با استفاده از قابلیت جستجو می توانید آنها را دسته بندی نمایید) خروجی جدولی و یا متنی از فیش های خود بگیرید.

 

محقق می تواند پس از ثبت فیش های تحقیقی خود از قابلیت فهرست سازی (موجود در منوی سیستم) استفاده نمایید تا مطالب فیش های خود را به صورت دسته بندی شده و مرتب تر ملاحظه نماید.

پس از انجام عملیات فهرست سازی ، محتویات منوی لوح (منوی دوم برنامه) فعال می شود بدین صورت که محقق می تواند به مطالب فیش های خود به صورت دسته بندی شده براساس : لیست موضوعات خاص، لیست موضوعات کلی، لیست کلیدواژه ها و همچنین جستجوی ویژه دسترسی یابد.

 

 

2 – بخش کتابخانه الکترونیکی

در این بخش محقق می تواند مطالب و محتویات کتابهای الکترونیکی خود را ثبت نموده تا علاوه بر امکان دسترسی به فهرست و محتویات آن ، بتواند در متون مربوطه نیز جستجو نماید.

مشابه بخش لوح ، در این بخش نیز محقق ابتدا در بخش ورود اطلاعات مشخصات کتاب الکترونیکی خود را در پارمترهایی: نام کتاب، موضوع کلی و فهرست کتاب وارد می نماید

برای تعیین فهرست کتاب محقق می تواند لینک فایل index کتاب موردنظر خود را به برنامه معرفی کرده تا نرم افزار اتوماتیک لینکهای داخل آن فایل (ایندکس) را خوانده و لیست نماید تا محقق آن را متناسب با نیاز خود تغییر داده و یا تأیید نماید.

در این بخش نیز محقق قادر به جستجو بر اساس نام و موضوع کتاب بوده و همچون بخش لوح قادر است پس از تعیین فهرست سازی برنامه (موجود در منوی سیستم) مطالب کتابهای الکترونیکی خود را در منوی کتابخانه الکترونیکی براساس دسته بندی های متعدد همچون: لیست موضوعات کلی، لیست عناوین، لیست کلیدواژه ها و ... بصورت ساختار درختی همراه با متن کتاب و همچنین قابلیتهای متعدد در بخش جستجو من جمله جستجوی ترکیبی و عطفی در متن کتاب ملاحظه نماید.

 

3 – نواونما

در این بخش محقق می تواند فیش های صوتی و تصویری خود را بصورت فهرستی در برنامه ثبت نمایید، بدین صورت که به راحتی با تعیین عنوان و موضوع و نام فایل صوتی و تصویری خود آن را در آرشیو برنامه ثبت نماید و  حتی می توان با استفاده از قابلیت خروجی سازی برنامه تنها از همین بخش (نواو نما) نرم افزار خروجی تهیه نمود (به صورت مثال محقق دروس یکی از اساتید خود را از ابتدای سال ضبط کرده و در پایان سال تحصیلی خود تمامی فایلهای صوتی را به همراه عنوان در برنامه ثبت نموده و بصورت یک نرم افزار جداگانه برای سایر شاگردان و محققین آن استاد ارائه نماید)

 

 

نکته: از قابلیتهای این نرم افزار استفاده از برنامه خروجی ساز می باشد بدین صورت که شما پس از ثبت تمامی فیشهای تحقیقاتی خود می توانید بصورت موضوعی از آنها نرم افزار خروجی تهیه نمایید

بطور مثال : شما می خواهید در رابطه با بحث روانشناسی و تربیت نرم افزاری تهیه نمایید، کافی است تا با استفاده از قابلیت جستجو فیش های مربوطه را گلچین کرده و با استفاده از قابلیت خروجی ساز نرم افزار exe جدا با قابلیتهایی همچون: تعیین ظاهر برنامه setup، تعیین گروه و عنوان نرم افزار خروجی و ... بدون نیاز به برنامه نویس برای خود نرم افزار تهیه نمایید.

و یا در بخش کتابخانه الکترونیکی نیز متناسبا با موضوع مورد تحقیق خود مثلا در اینجا بحث امام شناسی کلیه کتابهای مربوطه را دستچین کرده و از آنها یک نرم افزار جداگانه با عنوان و تصویر زمینه و ستاپ جداگانه تهیه نماید.

وهمچنین در مورد بخش نواونما (مدیریت فایلهای صوتی و تصویری)